So machst du aus deinem Skript ein Video, Wort für Wort

Um aus einem Skript ein Video zu machen, ohne ein Wort zu ändern, schreib es fürs Ohr, teil es in Szenen mit je einer Idee, setz die genauen Wörter für den Bildschirm in Anführungszeichen und lass jede Szene vertonen und zeichnen, während sie gesprochen wird. Bei etwa 150 Wörtern pro Minute ist ein einminütiges Video ein Skript von etwa 150 Wörtern. In Chasca fügst du das Skript auf der Seite Create ein: Die Stimme spricht es Wort für Wort, deine Szenen behalten ihre Reihenfolge, und dein Titel, deine Texte im Bild und dein Schluss in Anführungszeichen erscheinen genau so auf dem Whiteboard, wie du sie geschrieben hast.

Warum dein Skript Wort für Wort behalten?

Weil die Worte oft genau das sind, was sich nicht ändern darf. Eine Lehrerin hat eine Erklärung so formuliert, wie ihre Klasse sie kennt. Ein Unternehmen hat einen freigegebenen Wortlaut für eine Richtlinie oder ein Produkt. Ein Creator hat einen Einstieg und eine Verabschiedung, die sein Publikum erwartet. Ein Nachrichtenskript enthält die Zahlen dieser Woche. Wenn ein Tool das Skript umschreibt, um es zu „verbessern“, verrutschen Fakten, Namen ändern sich und Zahlen fallen auf alte Stände zurück, und nach jeder Umformulierung musst du das ganze Video neu prüfen.

Deine Worte zu behalten, heißt auch, deine Stimme zu behalten. Ein Gesprächston statt eines förmlichen Stils gehört zu den evidenzbasierten Prinzipien von Richard Mayer für multimediales Lernen, dem Personalisierungsprinzip, und ein Skript, das du für dein eigenes Publikum geschrieben hast, hat diesen Ton meist schon.

Wie schreibt man ein Skript fürs Ohr?

Schreib so, wie du es sagen würdest: kurze Sätze, eine Idee pro Satz, Alltagswörter und „du“. Unser Leitfaden zum Schreiben eines Erklärvideo-Skripts erklärt den Aufbau. Wenn jedes Wort erhalten bleibt, zählen vor allem drei Prüfungen:

• Lies es laut vor. Wo du stolperst, stolpert auch, wer zuhört. Teil lange Sätze in zwei.
• Schreib es so, wie es klingen soll. Schreib eine Abkürzung oder eine Zahl aus, wenn sie so gesprochen werden soll.
• Nenn jede Zeichnung, wenn sie erscheinen soll. Ein Bild wirkt am besten, wenn es mit dem Wort erscheint, das es benennt. Das Skript entscheidet also, wann jede Zeichnung kommt.

Wie lang wird das Video?

Zähl die Wörter. Die meisten Sprecherinnen und Sprecher schaffen 140 bis 160 Wörter pro Minute:

Skript	Video
Etwa 75 Wörter	Etwa 30 Sekunden
Etwa 150 Wörter	Etwa 1 Minute
Etwa 450 Wörter	Etwa 3 Minuten
Etwa 900 Wörter	Etwa 6 Minuten

Halte jedes Video kurz, wo es geht. In einer Analyse von 6,9 Millionen Wiedergaben auf edX fanden Philip Guo, Juho Kim und Rob Rubin, dass kürzere Videos deutlich mehr fesseln und die Aufmerksamkeit nach etwa sechs Minuten stark abfällt. Ein langes Skript funktioniert besser als kurze Serie.

Wie teilt man ein Skript in Szenen?

Gib jeder Idee ihre eigene Szene und markiere sie: Szene 1, Szene 2 und so weiter. Eine Szene ist so viel Sprechertext, wie zu einem Bild passt, meist ein bis drei Sätze.

Teilen hilft beim Verstehen, nicht nur bei der Aufmerksamkeit. Eine Metaanalyse von 56 Studien von Günter Daniel Rey und Kollegen ergab, dass Lektionen in sinnvollen Abschnitten besser behalten und besser angewendet wurden als dieselbe Lektion am Stück.

Fügst du ein Skript ohne Szenen ein, teilt Chasca es zwischen den Sätzen auf und behält jedes Wort.

Was gehört ins Bild?

Kurze Zeilen, nicht der Sprechertext. Nach dem Redundanzprinzip von Richard Mayer lernen Menschen besser mit Bildern und Sprechertext als mit Bildern, Sprechertext und denselben Wörtern als Text im Bild. Lass die Stimme die Sätze tragen und das Whiteboard Folgendes:

• Eine Titeleinblendung für die erste Szene.
• Eine kurze Zeile pro Szene, höchstens: den Gedanken, der hängen bleiben soll.
• Einen Aufruf am Ende: dein Handle, deine Website oder „Folge mir für mehr“.
• Untertitel für jedes Wort, für alle, die ohne Ton schauen. In der Übersichtsarbeit der Psychologin Morton Ann Gernsbacher verbesserten Untertitel Verständnis, Aufmerksamkeit und Erinnerung bei Videos.

Setz die Wörter für den Bildschirm in Anführungszeichen und sag, wohin sie gehören. Ein Skript, das bereit zum Einfügen ist, sieht so aus:

Titeleinblendung: „3 Gewohnheiten für ruhigere Morgen“

Szene 1: Die meisten Morgen beginnen hektisch. Drei kleine Gewohnheiten ändern das.

Szene 2: Leg heute Abend die Sachen für morgen bereit. Im Bild: „Einmal entscheiden, am Abend vorher“

Szene 3: Lass das Handy bis zum Frühstück in einem anderen Zimmer.

Schluss: „Folge @deinname für mehr“

Hochformat für Reels, mit leiser Hintergrundmusik.

Die letzte Zeile ist ein Hinweis, kein Sprechertext: Sie legt Format und Musik fest und wird nie vorgelesen.

Was kann ein Whiteboard-Video zeigen?

Alles, was sich zeichnen lässt, während es gesagt wird. Menschen lernen mehr, wenn ein Bild im selben Moment erscheint wie seine Worte: In der Übersicht von Mayer und Fiorella bestätigte sich das Prinzip der zeitlichen Kontiguität in 9 von 9 Tests.

Auf einem Whiteboard heißt das Zeichnungen, Wörter und Diagramme: beschriftete Skizzen, Graphen und Gleichungen sowie Tabellen, Geometrie, Bäume, Flussdiagramme und Code. Für den klassischen Look kannst du eine zeichnende Hand dazunehmen.

3D- oder realistische Aufnahmen, Figuren, die eine Szene spielen, sprechen oder sich bewegen, und Soundeffekte kann es nicht zeigen. Verlangt dein Skript so etwas, sagt Chasca es dir, bevor es etwas erstellt, und es wird nichts berechnet.

Wie macht man mit Chasca aus einem Skript ein Video?

1. Füge das Skript auf der Seite Create ein, mit markierten Szenen, wenn du welche hast.
2. Setz die Wörter für den Bildschirm in Anführungszeichen und sag, wohin sie gehören: eine Titeleinblendung, eine Zeile in einer Szene, ein Aufruf am Ende.
3. Ergänze einen Hinweis zu Format und Musik, wenn du willst, etwa „Hochformat für Reels“ oder „mit leiser Hintergrundmusik“.
4. Wähl eine Stimme: eine der 30 Sprecherinnen und Sprecher, eine persönliche Stimme aus etwa einer Minute deines Vorlesens oder deine eigene Aufnahme des Skripts.
5. Sieh beim Zeichnen zu. Jedes Wort wird so gesprochen, wie es dasteht, während das Whiteboard Szene für Szene entsteht, und Namen, Daten und Zahlen bleiben, wie du sie angegeben hast.

Deine ersten 2 Videos sind kostenlos, je bis zu einer Minute. Ist dein Skript länger, macht das kostenlose Video den ersten Teil genau so, wie du ihn geschrieben hast, und zeigt, was noch fehlt; ein bezahlter Tarif macht das ganze Skript in einem Durchgang, bis zu 30 Minuten. Die Seite zum Skript hat die Details.

Eine Checkliste vor dem Einfügen

• Einmal laut vorlesen und alles glätten, worüber du stolperst.
• Etwa 150 Wörter pro Minute und unter sechs Minuten, sonst in Teile aufteilen.
• Eine Idee pro Szene, die Szenen markiert.
• Wörter für den Bildschirm kurz, in Anführungszeichen, mit ihrem Platz.
• Fakten und Zahlen geprüft: Sie werden gesprochen, wie sie dastehen.
• Format und Musik in einem Hinweis am Ende.

Quellen

• Mayer, R. E. (2008). Applying the science of learning: Evidence-based principles for the design of multimedia instruction. American Psychologist, 63(8), 760–769.
• Mayer, R. E. & Fiorella, L. (2014). Principles for reducing extraneous processing in multimedia learning: Coherence, signaling, redundancy, spatial contiguity, and temporal contiguity principles. In The Cambridge Handbook of Multimedia Learning (2. Aufl.). Cambridge University Press.
• Rey, G. D., Beege, M., Nebel, S., Wirzberger, M., Schmitt, T. H. & Schneider, S. (2019). A meta-analysis of the segmenting effect. Educational Psychology Review, 31, 389–419.
• Guo, P. J., Kim, J. & Rubin, R. (2014). How video production affects student engagement: An empirical study of MOOC videos. Proceedings of the ACM Conference on Learning at Scale.
• Gernsbacher, M. A. (2015). Video captions benefit everyone. Policy Insights from the Behavioral and Brain Sciences, 2(1), 195–202.