Les types de vidéos explicatives et quand les utiliser

Les principaux types de vidéos explicatives sont l’animation sur tableau blanc, l’animation 2D avec personnages, le motion design, le screencast, la prise de vues réelles et la vidéo face caméra. Chacun montre quelque chose de différent : des dessins qui construisent une idée, des personnages qui jouent une histoire, des formes et des mots en mouvement, un vrai écran, de vraies choses ou une vraie personne. Choisissez en fonction de ce que votre spectateur a besoin de voir. Dessinez quand il faut comprendre comment quelque chose fonctionne, enregistrez l’écran quand il faut cliquer, et filmez quand il faut voir la chose en vrai.

Voici à quoi ressemble chaque type, à quoi il convient, ce qu’il coûte et où il montre ses limites.

Les six types en un coup d’œil

Type	Ce que l’on voit	Idéal pour	Coût et effort
Animation sur tableau blanc	Des dessins simples qui apparaissent quand le narrateur les nomme	Montrer comment et pourquoi quelque chose fonctionne	Faible à moyen, et quelques minutes avec un générateur IA
Animation 2D avec personnages	Des personnages illustrés qui jouent une histoire	Les histoires de marque et les messages qui demandent de l’émotion	Élevé : chaque scène est dessinée et animée pour vous
Motion design	Des formes, des icônes, des graphiques et des mots animés	Les fonctionnalités d’un produit, les données, une image de marque soignée	Moyen à élevé
Screencast	L’enregistrement commenté d’un écran	Les démonstrations de logiciels et les tutoriels	Faible
Prise de vues réelles	De vraies personnes, de vrais lieux et de vrais produits, filmés	Les produits physiques, les lieux, les témoignages	Moyen à élevé
Face caméra	Une personne qui parle face à la caméra	Les cours, les points d’actualité, la confiance envers une personne	Faible à moyen

Qu’est-ce qu’une vidéo explicative sur tableau blanc ?

Des dessins simples sur un fond uni, chacun tracé au moment où le narrateur le nomme : le spectateur voit l’idée se construire au lieu de déchiffrer un schéma terminé. Notre guide pour comprendre ce qu’est une vidéo explicative sur tableau blanc présente le format en détail.

Pour un style de vidéo, les preuves qui l’appuient sont d’une solidité inhabituelle. Dans une expérience menée en 2023 auprès de 133 élèves du secondaire, des schémas dessinés progressivement pendant que le narrateur les expliquait ont permis une meilleure mémorisation et un meilleur transfert que les mêmes schémas montrés terminés. Et en analysant 6,9 millions de sessions de visionnage sur edX, Philip Guo, Juho Kim et Rob Rubin ont constaté que les dessins sur tablette à la manière de Khan Academy retenaient mieux l’attention que les diapositives PowerPoint ou les enregistrements d’écran montrant du code.

• Idéal pour : les notions, les processus, les politiques internes, les leçons, et les documents que les gens ne liront pas en entier.
• À surveiller : tout ce que les gens ont besoin de voir en vrai. Le dessin de votre produit reste un dessin.

Qu’est-ce qu’une vidéo explicative en animation 2D ?

Des personnages illustrés dans des décors illustrés : la vidéo de start-up que tout le monde connaît, où un client se heurte à un problème, puis découvre le produit qui le résout. Sa force, c’est l’histoire. Dans les mêmes expériences de 2023, inscrire la leçon dans un récit, avec un personnage qui veut quelque chose, un obstacle et un dénouement, a amélioré le transfert par rapport à un script simplement informatif.

• Idéal pour : les histoires de marque, le problème d’un client et la façon dont vous le résolvez, les messages qui demandent de l’émotion.
• À surveiller : le coût et les changements. Le guide budgétaire de Clutch situe l’animation 2D entre $1 000 et $3 000 par minute de vidéo finie, et quand le produit change, il faut redessiner des scènes. Notre guide sur le coût d’une vidéo explicative compare les options.

Cela dit, nul besoin de personnages pour raconter une histoire. « Les économies de Maria grossissent pendant qu’elle dort » fonctionne aussi en dessin sur tableau blanc.

Qu’est-ce que le motion design et la typographie animée ?

Le motion design anime des formes, des icônes, des graphiques et des éléments d’interface. La typographie animée, elle, fait bouger les mots eux-mêmes, ligne par ligne. Les deux ont un rendu soigné, et conviennent aux courtes vidéos produit et aux clips pour les réseaux sociaux, quand l’image de marque compte.

Le hic, quand il s’agit d’expliquer, c’est le texte. Selon l’un des principes de l’apprentissage multimédia de Richard Mayer, le principe de redondance, on apprend mieux avec des images et une narration qu’avec des images, une narration et les mêmes mots affichés à l’écran. Des phrases en mouvement conviennent à un slogan ou à une citation. Pour un mécanisme, laissez l’image porter l’idée, et la voix porter les mots.

• Idéal pour : les lancements de fonctionnalités, la mise en récit de données, les courts clips pour les réseaux sociaux, une image de marque forte.
• À surveiller : les écrans remplis de texte en mouvement qui font concurrence à la narration.

Qu’est-ce qu’un screencast ?

L’enregistrement d’un écran, commenté par une narration : c’est la façon classique de montrer un logiciel. On ne regarde pas ces vidéos comme des cours : dans les données de Guo, les étudiants revenaient aux tutoriels pour les revoir et les survoler, et c’est pourquoi les auteurs recommandent, pour les vidéos pratiques, de faciliter le revisionnage et le survol. Des titres clairs et des chapitres y aident.

• Idéal pour : les tâches pas à pas dans un logiciel, les réglages, les modes d’emploi internes.
• À surveiller : le pourquoi. Un screencast montre où cliquer, pas pourquoi la procédure existe, et chaque mise à jour de l’interface le fait vieillir. Beaucoup d’équipes associent une vidéo explicative dessinée d’une minute, pour l’idée, à un screencast pour les clics.

Qu’est-ce qu’une vidéo explicative en prise de vues réelles ?

De vraies personnes, de vrais lieux et de vrais produits, filmés. C’est le seul type qui montre la chose en vrai, ce qui en fait le choix naturel pour les produits physiques, les lieux et les histoires de clients.

• Idéal pour : les produits physiques, un service en action, les témoignages, la visite d’un lieu.
• À surveiller : le budget, le planning et les mises à jour. Un tournage demande des personnes, des lieux et du matériel, et refilmer un seul détail qui a changé est rarement bon marché.

Qu’est-ce qu’une vidéo face caméra ?

Une personne qui parle face à la caméra, souvent en alternance avec des diapositives, des dessins ou un écran. C’est le format par défaut des cours en ligne, des messages de fondateurs et des annonces internes, parce qu’il coûte peu à produire et qu’il crée un lien.

Deux résultats méritent d’être connus. Dans l’étude de Guo, les vidéos qui alternent le visage de l’enseignant et des diapositives retenaient mieux l’attention que les diapositives seules, et les vidéos au ton plus personnel pouvaient retenir davantage l’attention que des enregistrements en studio de haute qualité. Mais un visage n’aide pas à apprendre à lui seul. Une méta-analyse de 2022 portant sur 20 expériences a montré que voir l’enseignant ne changeait pas significativement l’apprentissage, même si cela augmentait à la fois la motivation et la charge cognitive. Et quand René Kizilcec et ses collègues ont laissé le choix à 2 951 apprenants en ligne, 35 % ont regardé sans le visage de l’enseignant, pour des raisons qui incluaient le souci d’éviter les distractions.

• Idéal pour : les cours, les points d’actualité, les vidéos de fondateurs et les vidéos commerciales, tout ce qui repose sur la confiance envers une personne.
• À surveiller : un visage qui fait le travail d’un schéma. Quand le sujet est un mécanisme, passez à un dessin.

Quel type de vidéo explicative choisir ?

Si le spectateur doit…	Choisissez
Comprendre comment ou pourquoi quelque chose fonctionne	L’animation sur tableau blanc
Ressentir un problème et sa solution, dans un style bien à vous	L’animation 2D ou le motion design
Suivre un logiciel clic par clic	Un screencast
Voir un vrai produit, un vrai lieu ou une vraie personne	La prise de vues réelles
Faire confiance à une personne, ou suivre un cours avec un enseignant familier	Une vidéo face caméra, entrecoupée de dessins ou de diapositives

Trois questions suffisent à trancher dans la plupart des cas :

1. Que doit voir le spectateur pour comprendre ? Un mécanisme appelle un dessin, une tâche dans un logiciel appelle l’écran, un produit physique appelle une caméra.
2. À quelle fréquence le contenu changera-t-il ? Plus il change souvent, moins chaque mise à jour doit coûter cher. La prise de vues réelles et l’animation sur mesure coûtent cher à modifier, et les screencasts sont à refaire à chaque refonte de l’interface.
3. Combien vous en faut-il ? Une vidéo phare peut justifier un studio. Une bibliothèque de cinquante vidéos de formation, non.

Peut-on mélanger plusieurs types dans une même vidéo ?

Oui, et les bonnes vidéos explicatives le font souvent : quelques secondes d’un présentateur qui annonce le contenu de la vidéo, une explication dessinée de l’idée, puis un screencast des clics. Confiez un seul rôle à chaque partie, et gardez une vidéo courte dans son ensemble.

Où se situe Chasca ?

Chasca crée des vidéos explicatives sur tableau blanc. Tapez un sujet, ou déposez un document, une présentation, un enregistrement ou un lien : Chasca écrit le script, le découpe en scènes et dessine chacune trait par trait au rythme de la narration, généralement en une minute environ. Il y a six styles de dessin (Marqueur, Tableau noir, Crayon à papier, Plan technique, Crayon de cire et Épuré), 30 narrateurs et 79 langues, et pour une mise à jour, il suffit de refaire la vidéo en une minute environ, sans nouveau tournage. Chasca ne filme pas de personnes et n’enregistre pas d’écran : quand les spectateurs ont besoin de voir les clics, associez-le à un screencast. La page d’exemples montre des vidéos terminées dans tous les styles.

Sources

• Schneider, S., Krieglstein, F., Beege, M., & Rey, G. D. (2023). Successful learning with whiteboard animations: A question of their procedural character or narrative embedding? Heliyon.
• Guo, P. J., Kim, J., & Rubin, R. (2014). How video production affects student engagement: An empirical study of MOOC videos. Proceedings of the ACM Conference on Learning at Scale.
• Clutch. Downloadable video production budget template. Mis à jour en avril 2026.
• Mayer, R. E. (2008). Applying the science of learning: Evidence-based principles for the design of multimedia instruction. American Psychologist, 63(8), 760–769.
• Alemdağ, E. (2022). Effects of instructor-present videos on learning, cognitive load, motivation, and social presence: A meta-analysis. Education and Information Technologies, 27(9), 12713–12742.
• Kizilcec, R. F., Bailenson, J. N., & Gomez, C. J. (2015). The instructor’s face in video instruction: Evidence from two large-scale field studies. Journal of Educational Psychology, 107(3), 724–739.