Compétences Problèmes de comptabilité

Des écritures comptables passées ligne par ligne au tableau d’un enseignant.

Collez les opérations avec leurs dates et leurs montants, ou déposez une photo ou un PDF de l’énoncé, et Chasca réalise une vidéo qui traite chacune comme le fait un enseignant de comptabilité au tableau : les deux comptes et leur nature, la règle qui s’applique, lequel est débité et lequel crédité, puis l’écriture inscrite au journal ligne par ligne. Conçue pour les enseignants et les répétiteurs de comptabilité, elle suit le format de votre programme, de « Cash A/c Dr. » en Inde au débit d’abord aux États-Unis, et additionne les débits et les crédits avant la création de la vidéo.

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16:9, grand écran
1 minute à 30 minutes
Enseignants de commerce et répétiteurs de comptabilité

Réalisé à partir de ce prompt: “Record these: Jan 3, the owner invested $10,000 cash. Jan 7, bought supplies on account for $800.”

En bref

Ce que vous obtenez.

Format: 16:9, grand écran
Durée: 1 minute à 30 minutes
Point de départ: Des opérations tapées avec dates et montants, ou des photos, un PDF ou un document de l’énoncé (jusqu’à 20 pages)
Langues: Les 79 langues ; l’hindi dans le hinglish qu’emploient les enseignants de commerce
Aspect: Un tableau noir ou un tableau blanc, le raisonnement en lignes courtes et le journal, le grand livre ou la balance dessinés ligne par ligne
Narration: L’un des 30 narrateurs ou votre propre voix, avec sous-titres
Prix: Utilise les minutes de votre offre comme n’importe quelle vidéo, à partir de $9.99 par mois pour 30 minutes. Vos 2 premières vidéos sont gratuites, jusqu’à une minute chacune.

Pour qui

Pour celles et ceux qui enseignent la comptabilité.

Enseignants de commerce

Envoyez l’exercice du chapitre à la maison avec une vidéo pour chaque opération, pour que « pourquoi le loyer est-il débité ? » trouve sa réponse avant le prochain cours.

Préparation aux examens

Transformez une banque de questions de journal, de grand livre et d’amortissement pour les classes 11 et 12 ou le CA Foundation en corrigés détaillés dans le format que les examinateurs attendent.

Formateurs en tenue de comptes

Montrez aux nouveaux employés comment chaque type d’opération est enregistré, le débit d’abord selon l’équation comptable, une écriture à la fois.

Pourquoi une compétence

Un créateur de vidéos généraliste ne distingue pas le débit du crédit.

Demandez à un outil de vidéo IA généraliste d’expliquer une écriture au journal et vous obtenez des diapositives avec l’écriture déjà terminée et une voix qui la lit. Les élèves apprennent la comptabilité en raisonnant chaque opération : quels comptes, quelle règle, quel côté. Cette compétence raisonne à voix haute et inscrit l’écriture au journal ligne par ligne au moment où elle est dite.

Une opération par tableau, avec sa date en titre, pour que chaque écriture ait le tableau pour elle seule.
Les deux comptes sont nommés avec leur nature (personnel, réel ou nominal, ou actif, passif, capital, produit ou charge, selon les termes de votre programme).
La règle vient avant l’écriture, par exemple « débitez le bénéficiaire, créditez celui qui donne », puis on dit quel compte est débité et lequel est crédité.
Le journal, le compte du grand livre ou la balance est dessiné sous forme de tableau, ligne par ligne, au fil de l’explication.
Le format de votre programme : « Cash A/c Dr. » puis « To Capital A/c » en Inde et au Pakistan, le débit d’abord selon l’équation comptable aux États-Unis et au Royaume-Uni, « Debe » et « Haber » en espagnol.
Les débits et les crédits sont additionnés avant la création de la vidéo. S’ils ne concordent pas, la page de la vidéo vous indique quelle question vérifier.
Vos montants et vos dates sont conservés exactement comme vous les avez écrits, dans votre devise, groupés à l’indienne là où c’est l’usage.

Comment ça marche

D’une liste d’opérations à un journal corrigé.

1
Collez les opérations

Avec les dates et les montants, ou une photo de l’énoncé : écritures au journal, grand livre, balances et amortissements.
2
Chacune raisonnée

Les deux comptes, leur nature et la règle, puis quel côté est débité et lequel crédité, une opération à la fois.
3
Inscrite au journal

Ligne par ligne dans le format de votre pays, comme « Cash A/c Dr. To Capital A/c » en Inde, ou le débit d’abord aux États-Unis.
4
Débits égaux aux crédits

Les débits et les crédits sont additionnés avant la création de la vidéo. S’ils ne concordent pas, la page de la vidéo vous indique où.

Exemples

Des vidéos réalisées avec cette compétence.

Deux écritures comptables, débit en premier
L’apport du propriétaire et des fournitures achetées à crédit, chacun raisonné puis écrit au format américain.
PromptRecord these: Jan 3, the owner invested $10,000 cash. Jan 7, bought supplies on account for $800.
Créée à partir d’un promptProblèmes de comptabilitéAnglais
L’amortissement linéaire, année par année
Une machine amortie à 10 % par an, le calcul de chaque année au tableau et l’écriture au format indien.
PromptMachinery bought for ₹1,00,000 on 1 April is depreciated at 10% a year on the straight-line method. Show the depreciation and the book value for the first two years, with the journal entry for year one.
Créée à partir d’un promptProblèmes de comptabilitéAnglais
Loyer payé par chèque : l’écriture comptable
Les règles d’or appliquées à chaque compte, puis l’écriture passée au format indien, débits égaux aux crédits.
PromptPass the journal entry: paid rent ₹5,000 by cheque.
Créée à partir d’un promptProblèmes de comptabilitéAnglais
Une balance de vérification à partir de sept soldes
Chaque solde placé dans la colonne débit ou crédit, en expliquant pourquoi, puis les deux colonnes additionnées : ₹1,45,000 de chaque côté.
PromptPrepare a trial balance: Capital ₹80,000, Cash ₹30,000, Purchases ₹40,000, Sales ₹55,000, Furniture ₹25,000, Creditors ₹10,000, Debtors ₹50,000.
Créée à partir d’un promptProblèmes de comptabilitéAnglais
Calculer le ratio de liquidité générale
L’actif circulant divisé par les dettes à court terme, ramené à 2:1 puis dit simplement : deux roupies d’actif pour chaque roupie à rembourser bientôt.
PromptCalculate the current ratio: current assets ₹2,40,000, current liabilities ₹1,20,000.
Créée à partir d’un promptProblèmes de comptabilitéAnglais
Régularisation d’une assurance payée d’avance
Un mois écoulé sur un contrat de 1 200 $ : la charge du mois calculée, puis l’écriture de régularisation passée au format américain.
PromptRecord the adjusting entry: $1,200 of prepaid insurance covers 12 months, and one month has passed.
Créée à partir d’un promptProblèmes de comptabilitéAnglais

Ce qu’elle ne fait pas

Modifier vos montants ou vos dates.
Masquer des débits et des crédits qui ne concordent pas : la page de la vidéo vous le signale.
Dessiner pour l’instant des comptes en T : les comptes du grand livre sont dessinés sous forme de tableaux.

Pourquoi nous l’avons créée

La comptabilité s’apprend une opération à la fois, et un élève qui ne sait pas dire pourquoi le loyer est débité est bloqué sur toutes les écritures suivantes. Les enseignants de commerce expliquent la règle au tableau, mais un exercice compte des dizaines d’opérations et un cours n’a de place que pour quelques-unes. Nous avons créé la compétence de comptabilité pour que chaque opération d’un exercice puisse être raisonnée à voix haute et inscrite au journal, dans le format que l’examen de l’élève attend.

Lire pourquoi nous l’avons créée

FAQ

Vos questions, nos réponses.

Une autre question ? La FAQ principale couvre les voix, les langues et l’API.

Oui. La compétence Accounting problems de Chasca réalise une vidéo narrée qui traite chaque opération au tableau d’un enseignant : les deux comptes et leur nature, la règle, lequel est débité et lequel crédité, puis l’écriture inscrite au journal ligne par ligne. Collez les opérations ou importez une photo ou un PDF de l’énoncé.

Oui, pour les programmes indiens et pakistanais : les règles d’or, puis « Cash A/c Dr. » sur une ligne et « To Capital A/c » sur la suivante, avec les montants groupés à l’indienne, comme 1 25 000. Les cours américains et britanniques ont le débit d’abord selon l’équation comptable, et les cours en espagnol « Debe » et « Haber ».

Oui. Les écritures sont reportées de chaque côté du compte du grand livre et le solde reporté, et une balance est dessinée ligne par ligne, chaque solde dans sa colonne, avec sa ligne de totaux. Elle traite aussi l’amortissement et les ratios comptables à partir de leurs formules. Les comptes du grand livre sont dessinés sous forme de tableaux, pas de comptes en T.

Avant la création de la vidéo, les colonnes de débit et de crédit de chaque journal, grand livre et balance sont additionnées. Si elles ne concordent pas, la page de la vidéo vous indique quelle question vérifier avant de la partager. Chaque réponse est aussi résolue une seconde fois séparément.

Oui. La narration en hindi est le hinglish qu’emploient les enseignants de commerce indiens, avec les termes comptables en anglais (ou les termes hindi du manuel pour une classe en hindi), et la nature de chaque compte demandée puis donnée, comme en classe. Elle fonctionne dans les 79 langues dans lesquelles Chasca narre.

Oui. Ajoutez des photos, un PDF ou un document de l’énoncé, jusqu’à 20 pages, et les opérations y sont lues dans l’ordre, chacune avec sa date et son montant. Vous pouvez aussi les taper ou les coller.

D’une minute à 30 minutes avec une offre payante ; les vidéos gratuites durent jusqu’à une minute. Chaque opération a son propre tableau, donc une liste plus longue donne une vidéo plus longue.

Vos 2 premières vidéos sont gratuites, jusqu’à 1 minute chacune, avec filigrane. Sans carte bancaire. Une compétence fonctionne aussi sur les vidéos gratuites, jusqu’à une minute. Ensuite, les offres commencent à $9.99 par mois pour 30 minutes. Voir les tarifs.

Autres compétences

Toutes les compétences

Votre prochaine vidéo explicative prend moins d’une minute.

Vos 2 premières vidéos sont gratuites, jusqu’à 1 minute chacune, avec filigrane. Sans carte bancaire. Tout le produit, toutes les voix et tous les styles compris.

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Des écritures comptables passées ligne par ligne au tableau d’un enseignant.

Ce que vous obtenez.